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Quantitative research on embodied carbon emissions in the design stage: a case study from an educational building in China

Auteur(s): (School of Architecture and Urban Planning, Suzhou University of Science and Technology, Suzhou,China)
(School of Architecture, Southeast University, Nanjing,China)
Médium: article de revue
Langue(s): anglais
Publié dans: Journal of Asian Architecture and Building Engineering, , n. 4, v. 21
Page(s): 1-11
DOI: 10.1080/13467581.2022.2046003
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  • Informations
    sur cette fiche
  • Reference-ID
    10661340
  • Publié(e) le:
    28.03.2022
  • Modifié(e) le:
    09.05.2022
 
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