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  • Base de données et galerie internationale d'ouvrages d'art et du génie civil

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Écoles: Litterature

La liste suivante contient des publications répertoriées dans Structurae qui sont rélévant pour ce projet.

  1. Xercavins Valls, Enric / Xercavins Batlló, Josep (2007): Construcción industrializada de centros escolares. Dans: Hormigón y acero, v. 58, n. 246 (4e trimestre 2007), pp. 49-66.
  2. Himburg, S. (2008): Energetische Sanierung von Schulgebäuden in den neuen Bundesländern. Sanierungsprojekt Förderschule Rathenow. Dans: Bauphysik, v. 30, n. 2 (avril 2008), pp. 83-90.

    https://doi.org/10.1002/bapi.200810013

  3. Weißmann, Claudia / Kumpf, Lena / Graubner, Carl-Alexander (2016): Entwicklung von Strom-Lastprofilen für Schulgebäude und Anwendung für die energetische Bewertung auf Quartiersebene. Dans: Bauphysik, v. 38, n. 4 ( 2016), pp. 212-221.

    https://doi.org/10.1002/bapi.201610021

  4. Peper, S. / Kah, O. / Pfluger, R. / Schnieders, J. (2008): Erkenntnisse über Lüftung und Energieverbrauch sowie Bodenplattendämmung aus Monitoring-Untersuchungen an einem Passivhaus-Schulgebäude. Dans: Bauphysik, v. 30, n. 1 (février 2008), pp. 26-32.

    https://doi.org/10.1002/bapi.200810003

  5. Pöllinger, Adrian Leander (2018): Experimental school constructions by Jean Prouvé. The benefit of closed prefabrication. Présenté pendant: 6th International Congress on Construction History (6ICCH 2018), July 9-13, 2018, Brussels, Belgium, pp. 1061-1066.